Analítica Web para Medir Resultados de Marketing

¡Descubre el curso de Analítica Web para Medir Resultados de Marketing! En modalidad Teleformación para Desempleado, Trabajador, Autónomo y ERTE.

30 horas de duración

Curso gratis

Título/Diploma oficial

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Descripción

  • Código EEFF: COMM001PO
  • Denominación EEFF: Analítica Web para Medir Resultados de Marketing
  • Familia Profesional: Comercio y Marketing
  • Área Profesional: Comercio y Marketing
  • Modalidad/es: Teleformación
  • Duración total (horas): 30
    1. Teleformación: 30
  • Inscripción: Pendiente de programación

Este curso de «Analítica Web para Medir Resultados de Marketing» te proporcionará una formación integral sobre cómo utilizar herramientas y técnicas de analítica web para evaluar y mejorar las estrategias de marketing digital. Desde entender los fundamentos de la analítica web hasta realizar pruebas A/B y multivariate testing, este curso te capacitará para tomar decisiones informadas basadas en datos para optimizar el rendimiento de tu sitio web y tus campañas de marketing en línea.

A lo largo del curso, explorarás temas clave como la importancia de la analítica web en el contexto actual del marketing digital, las estrategias de performance marketing, la toma de decisiones basadas en datos, y la aplicación de herramientas como Google Analytics y Google Optimizer. Aprenderás a interpretar métricas clave, como la tasa de conversión y la tasa de rebote, y a utilizar estos datos para identificar áreas de mejora y optimizar la experiencia del usuario.

Además, el curso abordará la conceptualización de marketing en Internet, la planificación de eventos, la segmentación de audiencias, y la evaluación de resultados.

Al finalizar el curso, estarás equipado con las habilidades necesarias para realizar análisis de datos web efectivos, implementar estrategias de optimización y mejorar el rendimiento general de tus iniciativas de marketing digital.

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Temario

1. INTRODUCCIÓN A LA ANALÍTICA WEB

1.1. Por qué es necesaria la analítica web.

1.2. Analítica web 2.0.

1.3. Qué necesitamos para hacer analítica web.

1.4. Pasos recomendados al iniciar la realización de una analítica web.

2. PERFORMANCE MARKETING

2.1. Ventajas que nos ofrece el performance marketing.

2.2. La evolución del marketing on-line: branding vs. Performance.

2.3. Evolución hacia el marketing de afiliados.

3. LA TOMA DE DECISIONES BASADAS EN DATOS

3.1. Tenemos que dejar de hacer reporting y hacer análisis.

3.2. Consejos para realizar analítica web.

3.3. La analítica web y el e-mail marketing deben complementarse.

3.4. Analítica web, SEM y SEO.

3.5. La planificación de medios.

3.6. Analítica y los programas de afiliación.

3.7. Web 2.0, la analítica debe ir más allá de la web.

3.8. Análisis del buzz marketing.

3.9. Reputación on-line.

3.10. Usabilidad y diseño de interacción en la web.

4. A/B MULTIVARIATE TESTING

4.1. Las landing pages.

4.2. Cómo llevamos a cabo un «experimento».

4.3. Cómo funciona el a/b testing.

5. GOOGLE ANALYTICS Y OTRAS HERRAMIENTAS

5.1. Google analytics.

5.2. Google optimizer.

6. MEDICIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE NUESTRA WEB

6.1. Métricas en internet.

6.2. La tasa de conversión es la medida estratégica de nuestro rendimiento.

6.3. La tasa o porcentaje de rebote.

6.4. ¿Cuáles son las kpi ́s idóneas en función de los objetivos de nuestro site?

6.5. Métricas complementarias a la tasa de conversión.

6.6. Primeros puntos a analizar respecto a nuestra web.

6.7. Algunas recomendaciones para mejorar la conversión.

Requisitos

Curso subvencionado al 100% por el SEPE dirigido a personas trabajadoras, por cuenta ajena o propia, ocupadas en el sector de referencia, personas trabajadoras en situación de ERE, ERTE o afectadas por Mecanismo RED, y personas inscritas como demandantes de empleo.  

Acreditación

Diploma oficial emitido por la entidad impartidora y acreditado por el SEPE.

Para poder obtener el certificado de apto deberás conectarte por lo menos una vez antes de que transcurra el 25% de las horas totales del curso y haber superado con éxito el 75% de las evaluaciones.

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